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校園教材化

1.校園教學步道、生態教材園、植物栽培區、植物標示等均規劃與設置良好。

2.學校環境教育設置專欄。

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    1) 校園教材化.pdf
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    2) 環境教育專欄.pdf

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4年級環境教育參訪--台中科博館

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