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一、依據教育部109年7月2日臺教資(三)字第1090094464號函辦理。 二、教育部為鼓勵與獎勵教師使用數位學習平臺或使用新興科技發展數位教學模式，進行特定學科（或跨科）之自主學習教學模式設計並分享各校教師之推動成果，爰辦理旨揭計畫。 三、教師可採個人或團隊參加，團隊人數上限為5人，徵件內容分為2組： (一)自主學習平臺應用組：教師（或教學小組）在特定學科(或跨科)使用數位學習平臺作為自主學習策略的規劃、執行狀況及教學模式之實施成果。 (二)數位教學特色組：教師（或教學小組）在特定學科（或跨科）使用數位學習平臺作為自主學習策略並搭配新興數位科技或行動科技規劃特色教學模式之實施成果。... 觀看完整文章

一、依據臺北市立教育大學109年7月8日北市大師培字第1096016377號函辦理。 二、為落實行政院推動雙語教育政策，臺北市立教育大學於108年起成立全英語教學研究中心，進行針對健體與藝文領域師資培育職前及高級中等以下學校課程、教材教法之研究，作為師資職前培育之重要支援。 三、為促進及提升學科教師專業成長，及推動雙語教育奠定基礎辦理此增能研習活動，活動資訊如下(詳參附件)： (一)時間（兩日，當日提供午餐）： １、109年08月03日（星期一）上午8時15分至17時00分。 ２、109年08月04日（星期二）下午8時15分至17時00分。 (二)地點：嘉義... 觀看完整文章

一、依據臺中教育大學109年7月3日臺中大學進修字第1090860121號函辦理。 二、主辦單位：財團法人裕元教育基金會、寶成國際集團。 三、協辦單位：國立臺中教育大學進修推廣部、郭老師語文學堂、臺中市立圖書館溪西分館、臺中市立圖書館西屯分館、城邦文化藝術基金會、台灣閱讀文化基金會。 四、主辦單位為提升國小學童之寫作能力，策畫「裕元線上寫作坊」計畫，邀請寫作教育領域之專家，為國小學童量身打造線上寫作教學課程。打破空間與時間的限制，家長與學童可透過電腦、平板或手機，進入YouTube影音平台，即能學習如何寫作，提升寫作素養。 五、計畫時間：自2020年6月12日起，陸續新增影片。 六、... 觀看完整文章

一、依據教育部109年6月24日臺教社(四)字第1090089102號函辦理。 二、為鼓勵學生於日常生活中自然活用本土語言，全國語文競賽決賽規劃在不影響競賽員權益下，於本（109）年以外加方式試辦閩南語、客家語、原住民族語情境式演說，引導學生進行生活化的語言學習： (一)競賽組別：國小學生組、國中學生組、高中學生組。 (二)競賽語別：閩南語、客家語、原住民族語。 三、本(109)年採試辦「情境式演說」競賽項目，不影響原本各語言各組競賽之進行。 四、本案依教育部試辦計畫辦法執行，並擬於本縣複賽辦理遴選競賽員事宜。

得獎 學生 競賽名稱/作品名稱 組別 名次 得獎作品 指導老師 葉俊辰 第七屆「梅嶺盃」繪畫比賽 國小低年級 第三名 新港媽祖 江容貞 侯郁亭 第七屆「梅嶺盃」繪畫比賽 國小中年級 佳 作 嘉義縣警察局朴子分局 洪淑慧 楊雅晴 第七屆「梅嶺盃」繪畫比賽 國小中年級 佳 作 烏樹林車站 葉淑茹 莊宸綺 第七屆「梅嶺... 觀看完整文章

一、依據教育部109年7月3日臺教師(三)字第1090096671號函辦理。 二、時間地點：109年8月25日（星期二）於國立清華大學南大校區綜合教學大樓B1國際會議廳（新竹市東區南大路521號）。 三、報名時間：即日起至109年8月10日(星期一) 截止，網址：https://reurl.cc/X6ELpM。 四、檢附實施計畫（如附件），如有未盡事宜，請逕洽國立清華大學，電話：03-5715131轉73070、73074，E-mail至k12ccte@gapp.nthu.edu.tw。

一、依據教育部國民及學前教育署109年6月29日臺教國署高字第1090068519號函辦理。 二、為因應防疫措施，持續辦理線上教學演練之需求，同時提升學生數位學習能力，教育部持續充實因材網相關教學資源(如素養導向互動式試題)，請鼓勵師生多加使用。 三、教育部委請國立海洋大學設計之國、高中階段數學領域互動式評量試題，已掛載於教育部因材網/學科素養/素養導向互動試題（教育部因材網網址：https://adl.edu.tw /）；操作影片及操作手冊，請至教育部適性教學全國推動與教材研發計畫網站觀看、下載（網址： https://adaptive-instruction.weebly.com/）。... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部及原住民族委員會共同主辦「109年原住民族語夏令營」報名簡章1份，請轉知所屬原住民學生踴躍報名參加，請查照。 說明：依據原住民族委員會109年7月2日原民教字第10900387341號函辦理。

一、依據教育部109年6月29日臺教師(二)字第1090092488號函辦理。 二、為達到全國教育實習資訊共享、強化教育實習制度，教育部委請國立彰化師範大學建置「全國教育實習資訊平臺」。 三、該校規劃辦理旨揭線上說明會係為加深實習輔導教師對全國教育實習資訊平臺系統「教育實習成績評定」操作流程之熟悉度，以利實習學生成績評定順利，另邀請教師作線上經驗分享，協助了解教育實習歷程活動等知能。 四、參加對象為中等學校、國民小學、幼兒園、特殊教育學校（班）之輔導教師，全程參與者將核予3小時研習時數。 五、請貴校實習輔導教師（已擔任或有意願擔任）於109年7月24日（星期五）下午5時前至全國教師在職... 觀看完整文章